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班级前十名的孩子,父母每天都说这5句话!(家长都看看)

聪明的父母都善用语言的力量,通过言语的鼓励与引导,让孩子健康快乐地成长。

心理学家曾经研究发现:想让孩子变成怎样的人,就以他是怎样的人来对待他。

一个人的成功有三大秘密,先定为,再装为,后成为。

先把孩子定位为优秀的孩子,他们就会努力向这个方向靠拢,最终真正成为一个优秀的人才。

也就是说,父母怎么对待孩子,直接决定了孩子会成为怎样的人。

聪明的父母都善用语言的力量,通过言语的鼓励与引导,让孩子健康快乐地成长。


“你今天……”


当代父母工作忙碌,生活压力大,没有太多的时间照顾、关心孩子,以至于和孩子渐行渐远。

什么都不过问,让孩子“自生自灭”,忽视了孩子的感受;每天走走形式,问了就算了,孩子也感受不到父母真正的关心。

亲子之间一旦出现沟通障碍,有可能使彼此的关系恶化,从而产生不良影响。

很多父母喜欢问“你今天过得怎样”,但这个问题太抽象了,孩子不知从何说起,自然就不愿意说了。

因此,父母要主动了解孩子一天的生活,也要知道如何具体地提问,激发孩子的分享兴趣。

“你今天中午吃了什么?”“今天学到了什么新东西?”“今天有帮助别人吗?”“如果用1-10分评价这一天,你会给自己打多少分?”


当每天的分享成为习惯,父母就能走进孩子心里,了解他们的真实想法。


“你学得真快啊!”

写作业是孩子和家长最头疼的事情,哪怕家长一直逼着孩子做,孩子也不愿意做。说得急了,家长的脾气也爆发了,一个劲儿地骂孩子不听话、不懂事、不爱学习。

但是,父母越逼迫,孩子的逆反心理就越强烈,也就更加讨厌写作业了。

聪明的父母都知道,辅导孩子写作业,绝对不能靠逼,而是要“表扬”。如果孩子不想写作业,我们可以对他说,“昨天你表现得很好,难道今天就要打退堂鼓了吗?”

给孩子一个表现优秀的暗示,他就会因为被认可而开心,愿意完成作业。

如果孩子写作业时不够专注,经常开小差,我们可以对他说,“你学得很快啊,再加把劲,争取半个小时就写完。”

让孩子觉得自己很棒,而且还能更棒,他就一定愿意表现得更好。

孩子的偷懒只是一时的,需要父母的及时引导与纠正,他们才能培养良好的学习习惯。



“我相信你一定能做好!”

父母不相信孩子能做好,对于孩子来说,这是最大的打击。

其实孩子心里很清楚,他不能完全靠老师,因为老师要带一整个班级。

他也不可能靠同学,因为所有同学都要学习,都想考好成绩。

他唯一能依靠的,唯一能信任的就是父母。

有一个小男孩回回考倒数,他妈妈被老师找聊天了。得知孩子表现这么差,她十分难过。

回家后,孩子问妈妈老师说了什么,妈妈微笑着对孩子说:“老师表扬你了,说你只要再细心些,下次就能超过你的同桌,你的同桌这次考25名。”

说完话后,妈妈发现儿子本来黯淡的眼神一下子充满了光彩。

除了表扬和鼓励以外,孩子最需要的,就是信任。

在孩子的潜意识里,他会感觉到我们的支持与期待,这种无形的力量能让他表现得更好。

有一项调查发现,在“中小学生最喜欢父母的十种做法”中,“信任我”以63.5%的得票率高居第一。

父母的信任,就是对孩子最好的期待。



“你不笨,可能是方法没用对。”

在辅导孩子写作业的过程中,很多家长发现孩子都有以下表现:

作业做得慢,还一直做错;

一道题做了四五遍,还是不懂怎么做;

记单词、背古诗,怎么教怎么背都不会。

面对孩子笨手笨脚地做事情,粗心大意,经常出错,焦虑的家长可能就直接批评孩子“笨”、“太蠢”、“没出息”。

然后就会发现,孩子果然就变得更笨、更蠢、更没出息。

孩子对于自己最初的认识,来自于父母。

如果父母经常夸孩子聪明,孩子就会产生信心,不会害怕学习上的困难。

如果孩子总被批评,他们会越来越自卑,一遇到困难就觉得自己很笨,无法解决。

当孩子受到打击时,家长应该及时鼓励,比如说,讲讲“聪明灰雀和笨海鸥”的故事:聪明的灰雀爱偷懒,不愿意飞越海洋;笨笨的海鸥不会想那么多,它从来没有停止飞翔,克服了种种困难,终于飞到了海洋的彼岸。

告诉孩子不是他们笨,而是没有用对方法,只要找到正确方法,他们做得比任何人都快、都好。

真正能飞越海洋的是笨海鸥,真正能取得进步的是踏实学习的好孩子。


“一次没考好不重要,

重要的是你坚持努力。”

每次考试结束后,我们几乎可以预见家长的表现:孩子考好了,全家欢天喜地;孩子没考好,全家乌云密布。

曾经有学校不公布期末考试成绩,家长一怒之下拨打“市长热线”投诉,让本来不以成绩评定孩子的校方面临两难。

面对孩子的没考好、退步等情况,家长的教育方式,很可能直接决定了孩子的学习态度。

在一次教育测试中,我们看到了不同家长对于孩子退步的不同态度。

一位家长看到孩子拿着“56分”的试卷回家,一时怒从心生,刮了孩子两巴掌。

另一位孩子同样拿着“56分”的试卷,家长在给孩子分析试卷后,对他说:“孩子,一次没考好,不重要,重要的是你在坚持努力,而且一直在进步。”

在下一次考试中,第一个孩子跌到倒数第一,而另一个孩子拿到了77分。

一两次没考好很正常,包括天才在内,没有人能够始终拿第一名。

同样,人生也不可能一直站在高峰,会有跌下来的时候,只要一直保持昂扬的劲头,不断向上攀登,胜利就始终在望。

教育孩子的重点不是要求孩子考多少分,而是教会他们学习的能力和面对挫折的能力,在长期的学习中不断成长,收获宝贵的人生经验。

为孩子的未来着想的教育,才是最好的。

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